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树牢为民思想 潜心教书育人

发表时间:2021-1-11 来源:教科处 作者:徐瑞 (共人浏览) 【字体:

2020年12日14日,云南大学科技楼,金秋炫染银杏道,云南省教学名师暨高校人才工作者研修班在云南大学开班。


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省教育厅副厅长曾继贤出席开班仪式并讲话。曾副厅长指出,本次研修班是学习贯彻落实习近平总书记对人才工作的系列重要讲话和指示精神的重要举措,是贯彻落实常态化开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的具体实践,是加强对教学名师政治引领、联系服务的重要方式。希望参加此次研修的学员们站稳政治立场,做党的理论路线方针政策的坚定“拥护者”;树牢为民思想,做推动教育现代化的“主人翁”;潜心教书育人,做广大学生健康成长的“引路人”。


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课程安排紧凑,每天都很充实。


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上午9:00,云南大学副校长杨泽宇教授的讲座让我深深的感到我们在改变这个世界的同时,世界也在影响着我们。在当前所处的新时代背景下,我们值得深入思考:自己可以有何作为?

作为高中一线物理教师,在物理课堂教学中关注从实际情景出发,将生产、生活、体育、劳动、最新科技成果的应用融入教学活动中,注重立德树人,体现社会主义核心价值观,让学生在解决实际问题的过程中学习知识、掌握规律、训练技能、培养学生的学科核心素养。在教学科研中,放宽眼界和思路,在更宽广的面上去思考,从一个点、一条线再到一个面上去,拓宽自己的思路,深入思考、发现问题,以问题为导向,解决实际问题为目的开展教育教学研究,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,全面推进教育的深化改革,坚定不移的走科教兴国之路,为科技强国,教育强国,人才强国,健康中国,体育中国作出自己应有的贡献。


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李浩教授,长期从事计算机科学相关领域的研究,经过20余年的努力工作,潜心研究主持了多个国家级,省级的科研课题,他就“新一代信息技术一一数字经济发展引擎"话题展开了四个方面的详细的讲解:

一、社会信息技术发展趋势

二、数字经济的定义及特征

三、以数字经济相关的重要信息技术

四、相关案例分析一一一部手机游云南

通过学习,不仅让我对云计算、大数据、人工智能、区块链有了全新的认识,更让我了解了在面向信息化未来社会转型期,工业化的社会如何实现向服务型社会的转型?如何用工业化的生产成本来满足个性化的需求?印象尤其深刻的就是“一部手机游云南”智慧项目的应用,用智慧化的服务,满足了当今社会个性化需求的服务要求,为云南旅游业转型升级提供了全新的保障服务。

与我们当前面临的新课程的推进改革相比较,对教育行业如何实现学生个性化的指导和满足以学生的个性化需求为目的教学,也有了一个新的启示一一智慧校园,“互联网+教育"的未来可期。


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晚上7:00,赵建新教授讲座:新时代,新心态,他在讲座中指出阻碍人们不断进步和成长的就是心理健康问题。他用独特的风趣幽默的方式,让人勇敢的面对当前普遍存在的心理健康这一沉重的话题。详细分析了焦虑症和抑郁症的症状及解决方案,引导教师成为自我健康心理的管理者,学生身心健康成长的指导者。在成功时做内归因,让成就感给自信加倍,失败时做外归因,让挫折感产生的自卑弱化。让人坚信健康的心理永远具有强大的调节能力,但是在遇到心理健康问题时不可否病拒医,应及时的到正规三甲医院就医。关注身心变化,遇事调整心态,转变思想,乐观应对。


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12月15日上午9:00,云南大学国际关系研究院院长卢光盛教授做讲座:当前国际形势与中国周边安全。不仅让我们深入了解了中国周边外交、东南亚国际关系与及与湄公河次区域国家的合作,同时也让我想到 一个国家一个省在面临诸多问题时,不逃避,在面临风险中不断地寻求发展的机遇,勇敢面对,问题即是机遇 ,一个人何尝不是如此呢?

下午现场教学:"数字云南"展示中心参观学习。让我们看到了云南省数字化经济发展的最前沿。


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晚上昆一中杨建萍老师做"不忘教育初心和使命”的教学研讨交流,她从学习张桂梅老师的初心谈自己的教育初心和使命,并交流了自己在做班主任带班,做年级主任带领年级团队的经验。课前把学生研究透彻、课堂分层次的因才施教,充分发挥学生主体作用,努力提高学生的思想境界,转变学生的思想观念,既尊重学生个性又及时开展个别性的指导和教育是她提高学生学业成绩的关键。团结科任教师,抓好学科备课组和班主任队伍建设,加强沟通交流、学生学习生活的及时反馈,针对学困生制定不断根据学情变化的精准"扶贫"方案,值得我认真学习、付诸行动。


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12月15日的学习,从上午了解国际形式到下午参观数字云南,直至晚上分组研讨交流教学心得,跨越式的头脑风暴,让我从了解国家政策到认识云南在主动服务和融入国家战略方面正在实践的网络数字工作,在研讨学习中看到、听到全省各校名师在不忘教育初心和使命、践行社会主义核心价值观,学习时代楷模、立德树人教育实践工作的具体做法,受益匪浅。


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